W szkole prowadzona jest obserwacja: 1. Kontrolno-oceniająca: obserwacja połączona z dokonaniem oceny pracy nauczyciela. Oceniającym obserwatorem jest dyrektor lub wizytator. Formalną ocenę pracy nauczyciela formułuje się na podstawie obserwacji lekcji przeprowadzonych przez ocenianego. 2. Scenariusz lekcji „Nasze zasady zachowania” zynności wstępne: zastanów się, w jaki sposób ustawisz krzesła, jakie materiały będą potrzebne, kogo z nauczycieli poprosisz o współprowadzenie zajęć, ile czasu poświęcisz na zajęcia. Najbardziej korzystne ustawienie krzeseł to krąg. 1. Powitanie i integracja. b) analizuje przygotowanie się do lekcji (zajęć); c) ustosunkowuje się do przebiegu i wyników lekcji (zajęć); d) ocenia stopień osiągnięcia celów i swoją rolę na lekcji (zajęciach); e) analizuje dostrzeżone sukcesy, a także niedociągnięcia, błędy, trudności, niepowodzenia, określa ich przyczyny. Decyduje data: stempla pocztowego / osobistego dostarczenia oferty do urzędu. Miejsce składania dokumentów: Kuratorium Oświaty. ul. Jagiellończyka 10. 66-400 Gorzów Wielkopolski. z dopiskiem "oferta zatrudnienia w służbie cywilnej na stanowisku wizytator w Wydziale Nadzoru Pedagogicznego – Gorzów Wlkp." Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora szkoły jest opracowywany z uwzględnieniem wniosków z nadzoru pedagogicznego sprawowanego w szkole w poprzednim roku szkolnym. Dyrektor szkoły powinien przygotować kilka wniosków (3-4) z nadzoru pedagogicznego z poprzedniego roku 2020/2021, które przedstawiał radzie pedagogicznej szkoły. hospitant » student hospitujący zajęcia, uczestniczący w nich jako słuchacz. hospitant » wizytator na lekcji. hospitant » wizytator na lekcji w szkole. hospitant » nauka. hospitant » wizytator. hospitant » definicje przestarzałe. hospitant » wolny słuchacz 8H4q. Praca Polska Bydgoszcz sekretarka w szkole NAUCZYCIEL MATEMATYKI W SZKOLE ŚREDNIEJ (NR 2839) Zakładka Nie zainteresowany ZAKRES OBOWIĄZKÓW: Prowadzenie zajęć matematyki dla uczniów Państwowego Liceum Sztuk Plastycznych w Bydgoszczy Wynagrodzenie uzaleznione od stopnia awansu zawodowego Płaca zasadnicza + dodatek stażowy + dodatek motywacyjny Pełny etat Asystentka / Sekretarka [online - praca zdalna] Zakładka Nie zainteresowany Asystentka / Sekretarka [online - praca zdalna] Praca w domu / przez internet / przy komputerze / zdalna / online Miasto: Bydgoszcz Region: kujawsko-pomorskie LOKALIZACJA: Toruń, Włocławek, Bydgoszcz, Inowrocław, Brodnica, Ciechocinek, Nakło nad Notecią Nasz klient:... Recruit Europe Bydgoszcz Asystentka / Sekretarka - Concierge online Zakładka Nie zainteresowany Nasz klient firma amerykańska oferuje miejsce pracy ( online ) dla Ciebie przez platformę internetową. Możesz tu rejestrować i oferować swoje pracę jako asystentka, sekretarka, hostessa, modeling, biznesowe, tłumaczenia, codzienną pomoc i nawet możesz... Recruit Europe Ltd. Bydgoszcz Specjalista Zakładka Nie zainteresowany Komenda Wojewódzka Policji w Bydgoszczy Komendant Wojewódzki Policji poszukuje kandydatów\kandydatek na stanowisko: specjalista do spraw zamówień publicznych w Sekcji Zamówień Publicznych i Funduszy Pomocowych 85-090 Bydgoszcz ul. Powstańców Wielkopolskich 7 Zakres zadań... BIP Kancelarii Prezesa Rady Ministrów Służba Cywilna Bydgoszcz RADCA Zakładka Nie zainteresowany Warunki pracy i płacyMiejsce pracy:Zobacz na mapieBydgoszcz, powiat: m. Bydgoszcz, woj: kujawsko-pomorskieZobacz na mapieZakres obowiązków:Prowadzenie ewidencji składników rzeczowych majątku (w tym sprawozdanie GUS F-03), prowadzenie spraw ubezpieczenia majątku Okręgu,... kontakt przez PUP Bydgoszcz Starszy referent Zakładka Nie zainteresowany Starszy referent Wojewódzki Inspektorat Farmaceutyczny w Bydgoszczy Kujawsko-Pomorski Wojewódzki Inspektor Farmaceutyczny poszukuje kandydatów\kandydatek na stanowisko: Starszy referent do spraw administracyjnych w Wojewódzkim Inspektoracie Farmaceutycznym w... Lektor / Nauczyciel języka angielskiego Zakładka Nie zainteresowany Zapewniamy: - dobre stawki i różne formy współpracy, - jasną ścieżkę rozwoju i awansu finansowego - 4-stopniowy program Talent Booster (program obowiązujący we wszystkich filiach w całej Polsce - możesz zmieniać miejsce pracy w ramach Early Stage i mieć gwarancję, że Twój... Dyrektor Przedszkola Zakładka Nie zainteresowany Pracodawca przyjmuje aplikacjena tę ofertę listownie Pracodawca przyjmuje aplikacjena tę ofertę listownie Białe Błota (pow. bydgoski), kujawsko-pomorskie Szczegóły dotyczące ogłoszenia o konkursie znajdują się na stronie Biuletynu Informacji Publicznej Białe Błota ( GMINA BIAŁE BŁOTA Bydgoszcz Specjalista Zakładka Nie zainteresowany Specjalista Komenda Wojewódzka Policji w Bydgoszczy Komendant Wojewódzki Policji poszukuje kandydatów\kandydatek na stanowisko: Specjalista do spraw zamówień publicznych w Sekcji Zamówień Publicznych i Funduszy PomocowychWarunki pracy Praca biurowa przy komputerze powyżej... SEKRETARKA/SEKRETARZ Zakładka Nie zainteresowany ZAKRES OBOWIĄZKÓW: 1. Obsługa korespondencji bieżącej WZON 2. Archiwizacja dokumentów urzędowych 3. Praca w systemie EKSMOON 4. Zakładanie spraw z odwołań od orzeczeń wydanych przez powiatowe zespoły ds. orzekania o niepełnosprawności 5. Kserowanie dokumentacji w... Pełny etat Wizytator Zakładka Nie zainteresowany Wizytator Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty poszukuje kandydatów\kandydatek na stanowisko: Wizytator w Kuratorium Oświaty w BydgoszczyWarunki pracy Warunki dotyczące charakteru pracy na stanowisku i sposobu wykonywania zadań: Praca... 31 lipca 2014 | Prawo | kwa Jeśli kontrolerzy wykryją nieprawidłowości w szkole, będą mogli wyznaczyć dyrektorowi termin, w którym musi naprawić błędy. Wizytatorzy nie będą już musieli uprzedzać dyrektora szkoły, że zamierzają sprawdzić, jak wyglądają zajęcia w danej placówce. Wejdą na lekcję, gdy tylko zechcą. Skorzystają z tego uprawnienia w trakcie ewaluacji zewnętrznych oraz kontroli doraźnych w szkołach i placówkach. Takie zmiany zawiera projekt... Dostęp do treści jest płatny. Archiwum Rzeczpospolitej to wygodna wyszukiwarka archiwalnych tekstów opublikowanych na łamach dziennika od 1993 roku. Unikalne źródło wiedzy o Polsce i świecie, wzbogacone o perspektywę ekonomiczną i prawną. Ponad milion tekstów w jednym miejscu. Zamów dostęp do pełnego Archiwum "Rzeczpospolitej" ZamówUnikalna oferta - Ubieram się teraz kolorowo, kiedyś chodziłam cała na czarno, taki był mój nastrój. Odnowiłam wiele znajomości, bo wcześniej nigdy nie miałam na to czasu. Uczyć w klasie nie będę już do końca swoich dni, wolę iść na kasę do sklepu. I do państwowej szkoły też nigdy nie wrócę - mówi Jolanta Chojnacka, była dyrektorka gimnazjum nr 33 w Łodzi. W rozmowie z opowiada, dlaczego została nauczycielką i dlaczego przestała nią być. Aleksandra Pucułek: - Widziałyśmy się dwa lata temu, jeszcze w gimnazjum. Zdecydowała pani, że „zgasi światło” w swojej szkole i będzie to koniec pracy w edukacji. Jak mi pani o tym powiedziała, pytałam, czy nie będzie pani żal. Po dwóch latach wracam z pytaniem: nie żałuje pani swojej decyzji?Jolanta Chojnacka, była dyrektorka gimnazjum nr 33 w Łodzi, nauczycielka informatyki: - Nie miałam wyjścia. Musiałam zamknąć szkołę, bo weszła w życie reforma, która zlikwidowała gimnazja. W fajny sposób powiedziano mi: spadaj, wychowałaś patologię, jesteś niewykształcona, bo przecież minister Anna Zalewska mówiła, że jesteśmy najgorzej wykształconymi nauczycielami. Byłam wściekła, było mi przykro, ale z drugiej strony myślałam, że może najwyższy czas trochę odpocząć. Zwłaszcza, że ten ostatni rok był dramatycznie trudny. Pamiętam ostatni dzień w pracy. Wywoziłam część dokumentacji do kuratorium, a część, tej pracowniczej, do Centrum Usług Wspólnych Oświaty - CUWO. Był straszny upał, nie było czym oddychać i w zasadzie wszystko musiał zrobić dyrektor: spakować stosy papierów, załatwić transport. W naszym gimnazjum otwierano też podstawówkę, więc żywo brałam w tym udział. Byłam jeszcze na rozpoczęciu roku szkolnego, wyszłam stamtąd i nie chciałam słyszeć gwaru dzieci, hałasu szkoły. Po prostu musiałam odpocząć. Byłam tak zmęczona, że nie mogłam spać. I zupełnie się odcięłam. Któregoś razu z telewizji zadzwoniono do mnie, żebym opowiedziała coś o komisji dyscyplinarnej, bo przez wiele lat byłam jej przewodniczącą, ale nawet nie wiedziałam, co się zmieniło w tej kwestii. Nie chciałam nic słyszeć o modyfikacjach w prawie pani to Raczej byłam wściekła, bo doskonale wiedzieliśmy, jak to się wszystko skończy, jak poleci na łeb na szyję edukacja w Polsce. I to już widać w każdym lata siedziałam w domu, zbierałam siły. Była pandemia, więc nie było też za bardzo co robić. Ale już odzyskałam swoją energię życiową, ubieram się teraz kolorowo, kiedyś chodziłam jak goth - cała na czarno, to chyba odwzorowywało mój nastrój. Odnowiłam znajomości z ludźmi, bo wcześniej nie miałam czasu iść do kawiarni, do teatru. Z pracownikami gimnazjum mam stały kontakt. Najbardziej martwiłam się o kadrę niepedagogiczną, ale wszyscy znaleźli COVID, miałam problemy z oddychaniem, więc zaczęłam ćwiczyć, chodzić na basen, jeździć na rowerze, dwa razy w tygodniu spaceruję po 15 km. Jak byliśmy teraz w Wiśle z młodzieżą i wchodziliśmy na Baranią Górę, to uczniowie pytali mnie, jak to robię. Śmialiśmy się, że oni mają zadyszkę, a jestem trzy razy od nich starsza i spokojnie się ze szkołą do końca nie pożegnała się Zacznie się nowy rok szkolny, skończy się sezon urlopowy i wtedy kupię jakąś wycieczkę - myślałam o Turcji - wyjadę, wygrzeję się, popracuję jeszcze nad kondycją. Taki miałam plan na jesień. Zwłaszcza, że niedługo po odejściu z gimnazjum mogłam już przejść na emeryturę i tak zrobiłam. Nie szukałam pracy, na pewno nie w edukacji, ale praca sama mnie znalazła. Nauczyciele gimnazjów są rozchwytywani, wbrew pozorom cieszą się dobrą opinią. Dostałam telefon, czy nie zostałabym wicedyrektorem od nadzoru pedagogicznego w prywatnym liceum, zgodziłam się. Zaczęłam 1 października, na pół etatu, ale uczyć w klasie nie będę już do końca swoich dni, wolę iść na kasę do Chyba się wypaliłam. Zawsze wszystko szybko, w biegu, wszędzie mnie było pełno, kiedy nam tak zapłacono za naszą pracę, ta iskra zgasła. Jeśli przychodzą do mnie dzieciaki znajomych, to siadam i pomagam w lekcjach, ale tylko tak. I do państwowej szkoły też nigdy w życiu nie wrócę. Zbyt ogromna biurokracja: RODO, BHP, księgowość prowadzona przez CUWO. Minister edukacji Przemysław Czarnek twierdzi, że odbiurokratyzował Niby ewaluacji już nie ma, ale jest kontrola kuratorium podobna do ewaluacji. Poza tym dyrektor musi stworzyć plan finansowy szkoły, pilnować go, realizować. Teraz w podstawówce, gdzie było nasze gimnazjum, będzie wymieniany dach. Za przetargi, ekipę remontową też odpowiada dyrektor, to ogromna się szanować swój czas, swoją pracę, siebie. W prywatnej szkole jest zatrudniona księgowa, za budynek odpowiada właściciel, więc remonty, przeglądy BHP to też jego zadanie. Zostaje tylko dydaktyka, czyli plany lekcji, realizacja podstawy programowej - jedna trzecia obowiązków publicznymi szkołami wisi groźba realizacji planów ministra Czarnka. W prywatnych szkołach też to czuć?- Na razie nie zauważyłam, żeby ktoś obawiał się ministra i jego pani gimnazjum przez ponad 10 Od 2006 roku, wcześniej uczyłam w innym gimnazjum informatyki, a jeszcze wcześniej pracowałam w podstawówce w klasach 1-3. Mój syn dorastał, zaczęłam z nim rozmawiać na inne tematy i zauważyłam, że lepiej rozmawia mi się ze starszą młodzieżą, więc się przekwalifikowałam na nauczyciela chciała pani być nauczycielką?- To było wielkie marzenie. Mój tata prowadził warsztat samochodowy i miał tam takie metalowe drzwi. Jak chodziłam do podstawówki, to bawiłam się, że prowadzę tam lekcje, a drzwi to była tablica. Przychodziły do mnie koleżanki i uczyłam je pisać wypracowania na tych drzwiach, pomagałam odrabiać pracę domową. Od dziecka chodziłam z dziennikiem, kredą, wskaźnikiem. Gdy zdawałam na studia na Uniwersytet Łódzki, na nauczanie wczesnoszkolne było bardzo trudno się dostać, sześć osób walczyło o jedno miejsce, ale udało się. Nauczyciel to wspaniały zawód. Marzenie się spełniło, tylko się głupio obserwuje pani to, co dzieje się teraz w szkołach i co planuje nowy minister...- Myślałam, że pani Zalewska jest już strasznym ministrem, ale minister Czarnek i jego trzymanie na sznurku nauczycieli, dyrektorów to jest jakiś rodzaj ulgi jest?- Jestem wciąż mocno wkurzona, bo zmarnowali wszystko to, co osiągnęliśmy. Tej kobiecie, minister Zalewskiej, panu prezydentowi nie wybaczę tych złych słów o naszych szkołach, nauczycielach. Kiedy zapowiedzieli reformę edukacji, jako dyrektorzy łódzkich gimnazjów zaprosiliśmy minister, żeby zobaczyła, jak naprawdę wygląda tu praca. Nie przyjechała, ale może kiedyś jeszcze uda mi się jej powiedzieć, co o niej przeciwna reformie Handkego i wprowadzaniu gimnazjów, ale nauczyciele wzięli wtedy wszystko w swoje ręce, poza tym tamta reforma była rozciągnięta w czasie. Zaczęła się w 2000 roku, a zakończyła w w 2006 roku. Dzieci zaczynały szkołę z nową podstawą programową, a tu jest wszystko na wariackich papierach, trzy lata gimnazjum skumulowane w dwóch. Kiedyś też zajęć w planie lekcji nie brakowało, ale atmosfera była luźniejsza, nie było takiego tłoku, presji. Jak patrzę na te małe świetlice i dzieci siedzące tam od 7 do 17, to mi się płakać chce, a teraz jeszcze te dzieci siedzą w bańkach, w zamkniętych jeszcze teraz wychodzi człowiek, który chce zakręcać historię i szerzyć cnoty niewieście. To jest coś bez nazwy. Gdyby zostawiono wolną rękę nauczycielom i dyrektorom, to ponieślibyśmy edukację na swoich plecach, i to wysoko, ale ministerstwo przeszkadza. Z udziałem kuratorium oświaty, które zrobi wszystko to, co powie szef. Nie jest ważny człowiek, nauczyciel, dyrektor. Na lekcje nieraz przychodził wizytator, który nie pracował w szkole 30 lat, ale przed sobą miał przepisy, liczyła się panią zmiana trybu nauki i przejście na lekcje Dwa razy trudniej przeprowadzić zdalną lekcję, bo trudniej skoncentrować uwagę dziecka, zmobilizować do pracy, a potem zweryfikować wiedzę. Gdy wprowadzili naukę online to moja mama do mnie zadzwoniła i powiedziała: dziecko, jak dobrze, że ty jesteś już na emeryturze. Rzeczywiście, nie ukrywam, trochę się cieszyłam, że to mnie ominęło, bo to była trudna organizacyjnie praca znów zrzucona na nauczycieli i dyrektorów to wciąż świętuje pani Dzień Nauczyciela?- Przez lata naczytałam się wpisów rodziców, jakie to prezenty dostajemy na 14 października. Jako dyrektorka zarządziłam więc, że świętujemy Dzień Edukacji Narodowej. Nie uznaję tego dnia jako święta nauczyciela. To święto dzieci i wszystkich pracujących w szkole. Nie życzyliśmy sobie żadnych prezentów, kwiatków, akademii i tego dnia w szkole zawsze organizowaliśmy bieg na orientację. Tak świętowaliśmy dzień edukacji, biegaliśmy po zdrowie, wokół terenu szkoły. Dyrektor szkoły nadal będzie powiadamiany, że organ nadzoru skontroluje placówkę, nie dowie się tylko, jakie zajęcia odwiedzi wizytator - wyjaśniała zmiany dotyczące nadzoru pedagogicznego wiceminister edukacji Joanna Berdzik. Jednym z celów noweli ustawy o systemie oświaty, nad którą pracuje Senat, jest poprawa efektywności nadzoru pedagogicznego. Z art. 33 ust. 3 pkt 4 zniknie wymóg uprzedzania dyrektora o zamiarze sprawdzenia, jak prowadzone są zajęcia w danej szkole lub Zrozumiałem, że będzie możliwość wchodzenia wizytatorów do szkół, jak to się mówi, z zaskoczenia. Czy jest głębokie przekonanie co do tego, że to jest element niezbędny? Na ile on ma być działaniem wyjątkowym? - pytał Jarosław Obremski z Koła Senatorów Niezależnych. Podkreślał, że taka zmiana może doprowadzić do nieporozumień pomiędzy dyrektorami szkół a kuratorium. Prawnicy: nowy nadzór pedagogiczny jak w carskiej Rosji>> Ministerstwo Edukacji Narodowej przekazało do konsultacji społecznych rozporządzenie regulujące sprawowanie nadzoru pedagogicznego. Przepisy wykonawcze dostosowane zostaną do nowego brzmienia ustawy o systemie oświaty, obowiązywać mają od 1 września 2015 r. Zmienić ma się sposób oceniania szkół przez organy nadzoru pedagogicznego, MEN zrezygnowało z określenia poziomu wymagań: niski, podstawowy, średni, wysoki, bardzo wysoki (symbole literowe E,D,C,B,A). Jak podkreśla resort w uzasadnieniu, tak uproszczone noty przynosiły więcej szkody niż pożytku, nie mobilizowały do lepszej pracy i odwracały uwagę od refleksji na temat koniecznych zmian. Negatywnie wpływały także na wizytatorów, którzy działali pod presją i wystawiali zawyżone noty. Wizytator nadal uprzedzi, że przyjdzie do szkoły, nie powie tylko, na jaką lekcję>> Zespół prowadzący ewaluację w szkole po zakończeniu procedury sporządzi raport, w którym zamieści: opis działań szkoły oraz raport na temat tego, jak placówka spełnia badane przepisy zapobiegać mają także przypadkom manipulowania wynikami kontroli. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny będzie miał prawo przerwać badanie ewaluacyjne, jeżeli uzyska informacje o działaniach szkoły lub placówki mających wpływ na wiarygodność i rzetelność wyników badania. Wizytator określi termin usunięcia uchybień>>

wizytator na lekcji w szkole